快乐拼凑

今天下午第一节是语文课，上课铃响了，语文老师早早到了教室，我们也一窝蜂似地冲进教室。

语文老师见人已到齐，就笑眯眯地说：“今天，我们来玩几个游戏，好吗？”大家一听“游戏”二字，眼放金光，大声又兴奋地回答：“太好了！”老师先让我们玩第一个游戏：猜谜，只能用肢体语言表达自己的意思，这个游戏有点难，气氛不是很活跃。

第二个游戏——拼凑快乐，老师让我这小组写二十个自己班上人的名字，二组写地点、三组写干什么、四组写怎么样，数量与我们组的一样，我拿了张纸，以为只能写朋友，绞尽脑汁写了十五个，就写不出来了，黄良浩一会儿就交了上去，老师等其他三组写完，派了一组的我、二组的诗涵、三组的林烨、四组的振涛为四个组的代表，老师说：“先念名字，再说地点、干什么、怎么样，开始！”我猛然看见黄良浩的纸上有我的名字，我的心提了起来，不知道待会会出现怎样的句子。我的名字在第六个，一会儿就念到了，我依然喊：“陈雨彤！”诗涵接：“在家里！”看看林烨早已笑得七歪八倒，就知道肯定不是什么好词，果然他上气不接下气道：“洗澡……”我虽有些尴尬但也忍不住笑了，振涛念道：“很开心。”我立刻笑弯了腰，也顾不上那句话写的是自己了。最不可思议的是，礼浩同学竟能在大海上打架！那时，瞧同学们笑的，有的趴在桌子上笑，有的笑出了眼泪，有的笑得捶着桌面，还有捧着肚子笑的（不愧为捧腹大笑），我笑得差点跪倒在地上，老师打趣道：“没想到礼浩的轻功达到了炉火纯青的境界，能在海上打架！”大家笑得更欢了，礼浩的脸羞得通红。后面还有好多好玩的，例如：晨宇在教室里上厕所啦、张灵在窗户上喝牛奶啦，子夫在飞机上爬山啦……好多呢，当我念到振涛时，诗涵说：“在厕所里。”语文老师说：“跑步。”（本来是林烨读的，可是太有趣了，语文老师也情不自禁地加入了我们的游戏，把他的台词“抢”走了），振涛不好意思地说：“很贪玩。”我们哄堂大笑，我边笑边嘀咕：“林烨太狠了点吧！”连语文老师也笑得低枝倒挂，真所谓“快乐拼凑”啊！果然拼凑得很快乐耶！可惜，由于时间关系，游戏就结束了，唉，好遗憾哦！

这次“快乐拼凑”真好玩！原来快乐就这么简单。

樟城小学三年（1）班  陈雨彤

点评：小作者能细心地观察活动中同学们的反映并进行生动地描述，淋漓尽致地把一个快乐的场面表现出来，让人读着也觉得快乐。

指导老师：吴秀珍