这伤,值得

作者:永泰樟城小学五年(2)班 檀斯沛  (字数:700字作文)

如果你看了这个标题,肯定会疑惑不解,受伤了,还值得?是的,这次受伤让我明白了,不是任何虫子都可以捉;它让我明白了一定要多学些知识。

那是上四年级的一个课间,我蹲在操场的沙坑边,盯着眼前的一只甲虫科的生物,看得入了迷。“呵,这小家伙可真漂亮啊!”我发出了由衷的赞叹。你瞧:长长的触管,六条强有力的足,最迷人的要属它的甲壳了,中间是黝黑的一道,越往外越浅:红的螺纹,橙的背部,棕色的边缘。我用细树枝把它挑翻身,只见六块强壮的腹肌有节奏地蠕动着。

怎么越看越眼熟呢?好像在《可爱怪精灵》中见过。叫什么呢?我努力地回想着。想不起来了!不管三七二十一,先捉回去仔细观察吧!我小心翼翼地靠近它,生怕它爬走了。到时候了,我的手以迅雷不及掩耳之势夹住了它的腹部。

就在这一刻,虫子猛地一摆头,用长长的黑触管划了我一下,我右手食指的鲜血顿时喷涌而出。我疼得手一松,它竟把触管直直扎入了我的肉中,贪婪地吮吸着我的血液。我急忙对着它的腹部重重地挤压,让它松了嘴。我正准备拿起树枝把它夹住,它却快速地钻进了洞。

回到家后,我赶紧取出《可爱怪精灵》。原来这是一种名为“蜘蛛”的生物,专门以汲取其他昆虫的汁液为食。它捉虫的秘密武器便是那利刃般的触管和充满了蓝色“水晶”(其实就是花蜘蛛的分泌物)的家。它华丽的水晶宫殿——家,竟是多种昆虫的坟墓。“啊,幸好没事!”我庆幸道。

这次虽然我受了伤,但我却想说,这伤,值得!

●永泰樟城小学五年(2)班 檀斯沛

点评:从观察昆虫入了迷,到忍不住伸手去捉虫,再到被虫子咬的惨痛经历,经过小作者的细致描摹,让我们如同亲见。这得益于他细致的观察和细心的体验。首尾呼应的写法,让习作结构完整。指导老师:林雅

来源:福州日报 2011-05-24 12:28:00
标签:生物,虫子
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