惊心叠本子

记得上星期五，我们上了一节有趣的科学课。高老师带我们做了一个令人惊心的实验，现在想起，还是心有余悸。

上课了，我们先写完《科学习作》，剩余十分钟做实验。

高老师神秘兮兮地从手提包中拿出一沓A4白纸，然后从其中抽出一张，垂直地放在讲台上，说：“这张纸可能立在桌上吗？” “不可能！”我们异口同声地答道。“是的！没错。”高老师边说边摆弄着纸。可白纸就是不听话，总是一扭身子，平躺下来。高老师试了三次，仍不成功。于是，他笑着问我们：“有什么办法能让白纸站立在桌上吗？” 一个同学敏捷地说出了答案：“将纸卷成筒就行了。”高老师将白纸卷成筒并用胶带固定，竖放在了讲台上。“那么，这张纸能承受多少力呢？”高老师又笑问，我们抓耳挠腮，实在想不出来。高老师眨眨眼说：“我们来做个实验吧！”

他从“图书角”（放作业的地方）抱了一摞全班同学的数学本说：“今天，我们就要看看这个纸筒上能放多少本本子。”只见高老师胸有成竹地将一本本子放在了白纸筒上面，白纸筒纹丝不动。高老师自豪地一笑，做了一个ok的动作，我们欢呼起来。真是“开门大吉”，万事只怕开头难，开了个好头，后面就不会差。

接着，高老师十分麻利地将本子两本两本地摆上纸筒，一眨眼，就摆了十七八本，就要满二十本了！最后的两本也被小心翼翼地放上去，高老师也兴奋地鼓起掌来。

接下来的“路”就没那么好走了！足有三四厘米厚的本子压在白纸筒上，白纸筒上已有许多皱纹，最下面那一本本子也被压变了形。高老师眼睛瞪成了“铜铃”，拿着本子的手不停地抖动着，嘴唇咬得紧紧的，将本子放上去，二十一本，二十二本，……班里的空气似乎凝固了，大家大气也不敢出，抿着嘴，背后微微冒着汗，十分紧张地看着高老师的手，也同时看着那“不安”的白纸和摇摇欲坠的本子。还有一部分“唯恐天下不乱”的同学嘴里不断喊着“倒！”，还对着高老师做鬼脸，装小丑，拼命吹气，跺脚……

终于，纸筒还是倒了，本子滑落了一地。我们一边惋惜地叹气，一边庆幸我们创造了奇迹------白纸承受了33本本子！

惊叹之余，我不禁总结出一个道理：不论在生活还是学习上遇到困难时，换一种办法，也许就通往了成功，不能钻“牛角尖”。正如纸一样，竖着站立不起来，卷成筒不就很“优秀”吗？人不也是一样吗？

指导老师：鲁卫红