春趣

新学期，我们迎来了第一节作文课。

上课了，薛校长对我们说：“春天到了，万物复苏，我们今天就来玩与‘春’有关的游戏吧。”

我们分成了9个小组，汇报好小组名字后，游戏正式开始了。

第一个游戏是“春”字开花。每个小组都要想出“春”字开头的词，然后让朗读员汇报，看哪组说的词最多，哪组得分最高。我们小组展开了讨论。“春暖花开！”对，一个了。我说道。林洁也说了一个：“春雨绵绵！”“”春光明媚，春种秋收。”我一口气又说了两个词。离规定时间还有10秒钟。“还有什么呢？”我绞尽脑汁地想着，可却连一点儿思路也没有。

“时间到。”薛校长一声令下，我们只好结束了思考，看着别队那得意的神情，便知道他们志在必得，而我们只能垫底了。第一局，我们果然得了最低分：9分。

身为组长，我十分不甘心，下定决心在第二局力挽狂澜。第二个游戏要想出“春”字在第一、第二、第三、第四个字的成语。首先我们把“春”字在第一个字的成语轻而易举地填写了。接下来的难度可增了许多，我们思考了半天，却也想不出一点儿端倪来。“难道又要垫底了？”我焦急地不时向窗外望去，希望找到一点线索。突然，我的目光望向了大地——“有了！春回大地，太好了，两个了！”“春去秋来”林洁也随着脱口而出。张维荣反驳道：“这‘春’在第一个字呀。”刘晓玲灵机一动：“对了，冬去春来！”此时，时间刚好到了。

这次，我组的朗读员汇报得比谁都大声。哈哈！这回我们第一，加10分啦！

最后一个游戏是抢答游戏，说出带有“春”的诗句。这局我们也有如神助，“万条垂下绿丝绦”、“春风不度玉门关”“春风送暖入屠苏”。组员们你一言，我一语，就像春天刚发芽的小树，接二连三地抽出枝条。结果以0.5分之差夺得了冠军！

快乐的时光过得飞快，转眼又下课了。春天是人们向往的季节，一年之季在于春，在春天的课堂里我收获了满怀的春趣。

实验小学五年一班 张钧

点评：全文语言简洁，灵动活泼，读来有种说不出的愉悦。“在春天的课堂里我收获了满怀的春趣。”这句乃点睛之笔，巧妙地点明了题目“春趣”。

指导教师：薛彩云