实验令我快乐

令我最快乐的事就是上科学课时做实验，做实验能让人养成认真思考的好习惯。

一个星期三的早上，我又迎来了期待已久的科学课，这节课，林老师安排我们到实验室做实验，这个消息真令我喜出望外。这次实验的内容就是给小灯泡安上开关，开关叫单刀开关。只要单刀开关的单刀抬起来灯就不会亮了，再按下去它又亮了起来。

我从老师手里拿过实验材料后，回到位置开始做实验。我先试了一下，怎么试也不会亮，原来是连接错了。“我知道了！”侯文杰喊了一下。侯文杰连接的时候，我也反应过来了，便也去帮忙。“啊！亮了！”我们不禁欢呼起来。因为我们小组是全班第一个让小灯泡亮起来的。

当然，只亮一个灯泡太简单了。还有更难的，就是同时让两个灯泡亮起来。老师又发了个小插座和一根导线。侯文杰把另一个插座的导线和这条导线连接，再把这条导线的另一端绑在单刀开关的连接处，灯泡亮了起来，却不是很亮，这时老师说：“电池两端都是金属的，可以连在一起。”我听后恍然大悟，把两个电池连接在一起，再把其中两根导线的一断放到电池的两端。灯好亮呀！终于成功了。

做实验不仅开动了脑筋，还给我带来无穷的快乐，我期待着下一次的科学实验课。

葛岭中心小学五年⑴班 黄璐思

简评：本文不仅描写了做实验的过程，还结合自己的感受写出了自己的快乐体验，内容真实，感情真挚。

指导老师：黄田艳