数学实验

今天，我们上了一节有趣的实验课，测量不规则物体的体积。

等老师说开始后，大家便手忙脚乱地做起实验来。按照老师的吩咐，我们拿出准备好的西红柿和苹果。将西红柿放进水槽后，看不出水面是否上升了，我们便将苹果放进水槽，把西红柿取了出来。放进去后，水面明显升高了。可是，我们的记录员忘记记录放苹果之前的水深了。于是，我们便把苹果拿出来，记录了原始水深后，再把苹果放进去。可是，苹果却沉不下去了。我拿了一支笔芯，轻轻地把苹果按进水里，然后测量了水面上升后的高度。记录员记下来后，我们就按照记录的数据开始计算。水槽长19.5cm、宽是17.5cm，放入苹果前水深6.5cm，放入苹果后水深7.0cm。也就是说，放入苹果后，水深升高了0.5cm，苹果的体积是19.5×17.5×0.5=170.625cm 3。

此刻，我想大喊：“我成功啦，我学会啦！”多么有趣的一节课呀，希望以后多上这样的实验课，既活跃了我的思维，又提高了我的动手能力。