24点真有趣
作者:郑永舒 (字数:600字作文)
“铃……”上课了,同学们个个兴致勃勃,等待老师的到来。你知道为什么吗?告诉你吧,这节课我们要用扑克牌玩24点游戏。
游戏的规则是:随意抽出4张牌,运用加、减、乘、除4种运算符号和括号来组成一个算式,每个数都必须用到且不能重复,结果等于24就可以了。
第一轮开始了。我们随意抽出4个数:3、4、6、8。我开动脑筋,想啊想,有了!我举手说:“可以这样算,先用8-6=2,再用3×4=12,最后12×2=24。”这可是一个比速度、比反应的游戏,我对自己刚才的表现有点洋洋自得。我话音刚落,晴迫不及待地说:“还可以先用6÷3=2,再用8-2=6,最后用4×6=24。”接着雯又说:“还有一种方法:用8÷4=2,2+6=8,3×8=24。”老师说:“你们3个都回答得非常好,一道题运用了3种不同方法,真了不起!”
很快,游戏进行到第5轮,这回抽的数字分别是:11、5、7、3。这几个数字算起来有点难,我抬头看了看其他同学,只见个个都在抓耳挠腮。我也急了,加、减、乘、除、括号,用遍了就是算不出来。“哈哈,有答案了!”我灵机一动,开心地汇报着:“11-5=6,7-3=4,6×4=24。”听完我的答案,同学们恍然大悟,“我怎么就没想到呢?佩服佩服!”
时间过得真快,不知不觉下课铃响了,同学们依依不舍地离开教室。我们多想让时间停下脚步,去领略数学的奥妙,在知识的海洋里遨游!
●连江第二实验小学五年(1)班 郑永舒
点评:文章短小精悍,语言简练,写出了紧张有趣的游戏活动场面,给人一种身临其境的感觉。指导老师:江玉莺
来源:福州日报 2011-03-30 12:13:00标签:游戏,数学
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