剥橘子的启示

上次课，我们剥橘子剥出了快乐，剥出了甜甜的滋味，今天，老师又会带领我们做什么呢？在我们急切的追问中，老师终于揭开谜底。“同学们，昨天我们举行了个人剥橘子活动，今天我们合作剥橘，规则是不能让橘子皮断掉。现在我先让一个同学和我合作，但是，每人只能用一只手来剥。”老师话音刚落，教室里鸦雀无声。沉寂片刻后，有一两只小手怯生生地举起来了。老师看了大家一眼，说：“那，就请芷菡来吧！”

芷菡一听，一下子呆住了。一双双眼睛正盯着她，她只好走出来，慢吞吞地挪到讲台旁，抹了抹额头上沁出的汗水，准备剥了。老师一手紧紧地捏着橘子，一手用力一挥，喊了声：“开始！”芷菡用两根指头捏住橘子，食指戳进脐眼，剥了起来……正当快要剥到一半时，一小块橘子皮掉了下来。一些心急的同学叫起来：“啊！掉了！掉了！”……芷菡一声不吭，依然埋头剥橘子。

老师把橘子抓得紧紧的，10分钟过去了，芷菡费了九牛二虎之力才剥完橘子。胡老师的手湿了，一滴滴橘汁，从手掌往下滴。老师拿着橘子问：“为什么一个人剥得好好的，这一次却剥成这样呢？因为芷菡没让我和她配合，只是一个人埋头苦剥，才成为现在这个样子。”哦，原来配合这么重要。

到我们剥了，老师给我们分了橘子。我和芷菡一组，她剥，我拿。比赛开始了，起先我们剥得很顺利，我想：冠军非我们莫属了。我越想越得意，手不由得加快了旋转的速度。可心急吃不了热豆腐，一块橘皮在我的快速旋转下差点被剥断了。我只好慢了下来。“呀！”芷菡叫着，“皮掉了！皮掉了！皮怎么掉了呢？……哎，真是巧亏一篑啊！”

我们把责任推给对方，争论不休。之后我拿起橘子吃下去消消火。嗬，橘子很甜。几分钟后，半个橘子被我吃光了。

宣布完比赛结果之后，老师对我们说：“‘二人同心，其利断金’，只要你们是同一条心，那股力量连金都能弄断……”

回想刚才的一幕，我的脸红了。

　　★罗源实验小学五年（1）班余子仪

　点评：一次别样的剥法，让作者有了别样的启迪。而这种体会由旁观者转到亲身体验者后，也让作者的认识由肤浅转向深切。真是“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”啊！

□指导老师：胡自奋 尤妃