三麻五练法

作者:永泰实验小学四年(5)班 黄晰  (字数:700字作文)

老师告诉我,“三麻五练法”是他师傅发明的。要想学好葫芦丝,就得用这种方法。不用说,我拜在林老师门下就亲身体验了这一方法的厉害。

开始几天,林老师专门训练我的基本功:怎样站立,怎样握持乐器,怎样按孔,怎样吸气、吐气。真没想到,一个葫芦、三根竹管、七个音孔,这么简单的乐器居然还有这么多的讲究。

这些基本功掌握之后,我就开始练习几首“入门练习曲”。我抬起手臂,十个手指头中的七个按住音孔,剩下一个大拇指与两个小指头稳住乐器,双唇含着吹嘴,舌头一颤一动的,嘴巴也时开时合。十根手指起起落落,动听的音乐就从音孔里飞出来。一阵子下来,弄得我双臂、手指、嘴巴都酸酸麻麻的,这就是“三麻”。林老师要求我回家后要开口读乐谱,耳朵听原奏,睡前在肚皮上练习指法,睡醒也要回忆乐曲,每天还要保证吹奏两个小时以上,这就是“五练”。老妈还专门为我安排了作息时间表,当起监督员。奶奶见我练得这么疯狂,一边摇头一边感叹:“我宝贝这么卖力练习,恐怕会成了‘葫芦痴’啰。”

苦是苦了些,但效果很好。才一周,我就能背下并熟练吹奏十几首一、二级的独奏曲了。一天吃午饭,大家发现老妈炒的青菜毫无味道,老妈傻呵呵地解释:“都怪刚才黄晰葫芦丝吹得太好听,害我忘记了放作料。”“不好听才怪,我宝贝孙女呀连说梦话都哼着乐曲呢!”奶奶的一句话差点让大家喷饭。“我孙女了不起,多创了一种练习法,叫‘梦练法’。”一向吃饭时不爱说话的爷爷今天也凑起了热闹,弄得我挺不好意思的。

葫芦丝不仅给我的童年生活带来了一份营养,还给我全家带来了欢乐。

●永泰实验小学四年(5)班 黄晰

点评:小作者围绕“三麻五练法”展开,叙述了自己学习葫芦丝的过程。有苦有乐,先苦后乐,能吃苦才会获得快乐。指导老师:林义忠

来源:福州日报 2011-08-23 19:09:57
标签:老师,练习曲,妈妈
0
反馈

猜你喜欢

  • 课间十分钟

    2010-06-03 20:46:00
  • 游沙湖

    2010-06-03 18:11:00
  • 领海之旅

    2012-08-08 19:57:08
  • 智救外婆

    2013-01-10 15:31:36
  • 考后三部曲

    2010-06-03 11:39:00
  • 一件难忘的事

    2013-01-25 12:49:19
  • 校园的花坛

    2010-06-03 19:46:00
  • 我喜欢游乐场

    2015-04-07 12:50:22
  • 做饭

    2010-06-03 22:01:00
  • 健康是幸福的源泉

    2014-07-18 19:16:58
  • 奥运畅想

    2010-06-03 14:26:00
  • 拾荒人

    2010-06-03 19:07:00
  • 激烈的运动会

    2012-09-08 16:37:06
  • 快乐原来这么容易

    2010-06-03 17:20:00
  • 车中情

    2010-06-03 11:45:00
  • 剥蚕豆

    2010-06-03 12:29:00
  • 老师,我想对您说

    2010-06-03 20:26:00
  • 水果拼盘

    2012-11-01 12:51:22
  • 小食品,危害大

    2013-11-01 19:17:33
  • 一次难忘的新闻特训

    2012-08-30 12:51:31
  • 三麻五练法作文 问答乎 作文大全
    m.wendahu.com