卖竹笋

早晨，我兴致勃勃地跟着妈妈去菜市场卖竹笋。路上，我的头脑快成了《十万个为什么》：这竹笋有人要吗？要是卖不掉怎么办呀？卖光两桶竹笋能赚多少钱呢？

不知不觉，我们来到了菜市场。市场里人头攒动：有的提篮，有的拎兜，有的讨价，有的还价……好一派热闹景象！

我和妈妈好不容易找了个地方坐下来，将竹笋码好后，便开始大声吆喝起来：“快来买哦！好吃的竹笋，一捆只要4元钱！”望着那些顾客在一些摊位前走走停停，我心想：今天一定能赚到钱！想到这，市场内散发着的难闻的腥味仿佛成了香气扑鼻的玫瑰香水味。

10分钟、20分钟……一拨接一拨的人群从我的视线中流去了。就在我不耐烦、心浮气躁的时候，妈妈看透了我的心思：“你应该有耐性！只要我们的竹笋质量好，价格便宜，就不怕没人要。”我点了点头，又开始吆喝起来。

就在这时，一个年轻人挽着一位漂亮阿姨，来到我们的摊位前。“竹笋多少钱一捆？”“4元！”漂亮阿姨没说什么，蹲下身子，开始挑选。此时，我真希望他们买多多的！

“家里客人多。”年轻人说，“就买5捆吧！”“好的。”漂亮阿姨边回答边简单挑选了5捆。年轻人递给我20元钱，就挽起漂亮阿姨，走到鱼摊前买鱼去了。看着第一笔“巨额”进了我的口袋，我高兴极了。

过了一会儿，一位老奶奶走了过来。她问清了价格后说：“便宜点，3元一捆怎么样？”妈妈说：“大娘，我这价位已经很低了。竹笋也不是那么好挖的，运气好多挖点，运气不好，一整天也找不到几个。再说这些天常下雨，山路那么滑，但凡生活过得去的，人家就不去找了。”

老奶奶经妈妈这么一说，便不再讨价还价。她拿起一捆上看下看左看右看，然后才放进她的提篮。接着又如法炮制。经过一翻仔细挑选，终于有3捆“审查过关”了。她小心翼翼地掏出一张10元两张1元钞票递给妈妈，妈妈收了钱还不忘嘱咐一句走好。我听了，想：妈妈的服务态度真是好！

也许顾客们觉得我们的竹笋质量好，又新鲜，所以老奶奶走后，来买竹笋的客人越来越多。“大姐，找我3元！”“下次再来啊！”我的4捆竹笋快点给我，我急着赶回家。”“竹笋好吃，拿回家加点酸菜一起煮！”“大妹子，算我3元5角一捆！”“大妈，慢走！”……妈妈的额头上蒙上了一层细小的汗珠，她忙不过来了。我在一旁帮忙收钱、找钱。

过了1个多钟头，我们的两桶竹笋全部卖光了。看着袋子中的一张张钞票，我们娘俩心里乐开了花。

●罗源凤山小学四年（1）班 陈淑婷

点评：由于小作者亲身经历，所以卖竹笋的经过写得非常具体生动。买卖双方都作了重点描写。卖方重在写妈妈的语言和“我”的心理活动，买方重点刻画一对年轻人和一位老奶奶，他们很具有代表性，文字表达符合人物的身份。文章还有一处精彩描写：客人越来越多时，作者只选买卖双方的语言进行刻画，突出了生意红火，这样处理很巧妙。

指导老师：林凤银