学滑板

望着跟我一般大的孩子滑着滑板在我面前飞驰而去，而我却不会，心里既羡慕又心不甘。哼！不就是难度系数百分之零点二的动作吗？我怎么可能不会呢？于是我把以前的滑板翻了出来。

我把滑板放在平地上，左脚一踏，右脚一蹬，然而，右脚还没踏在滑板上，我就立刻踉踉跄跄摔了个四脚朝天。我就不信了，这种低难度系数的游戏难倒我。我暗下决心：努力努力再努力，我一定要征服它。

我又一次信心十足地翻越大山，当然也提醒自己更要小心翼翼，免得又得屁股开花。我左脚一踏，右脚一蹬，身体顺势向前滑去。我歪歪斜斜地向前行了几米以后，却没有注意前面是一堵墙，“砰”的一声撞在墙上。“唉！”我对着天说：“没想到学个滑板都这么苦，这么难啊！”

吸取教训的我扶着墙站在滑板上，用力一推。我像一个拉丁舞选手向前奔去……这一次，我没有摔跤，真令人欣喜若狂。我大喊：“我终于学会滑板啦！”

【点评】孔卓珺的文章，从头到尾散发着她特有的风格——俏皮、滑稽、灵动。这种风格，出自一个初始作文的孩子，实在不可多得。可不知什么原因，更多孩子的作文给我留下的却是一派老气横秋、严肃呆板的印象。因而，孔卓珺的文字显得愈发珍贵。你看，“难度系数百分之零点二的动作”、“踉踉跄跄摔了个四脚朝天”、“屁股开花”等词句多幽默而灵动，让人忍俊不禁！她写作如同一匹小马儿，无所畏惧地奔驰在作文的草原上。

指导老师：谢娟芬