蒙眼穿衣

今天的作文课上，我们玩了一个十分有趣的游戏——蒙眼穿衣服。

第一个出场的是张晟源。他摸索着拿起衣服，抬起右手伸了进去，接着又将左手也套了进去，整了整帽子，准备拉拉链。虽然他的拉链有点难拉，不过最后还是成功地完成了。这很简单嘛！

我心想，上幼儿园时似乎都已经玩过了。

第二个上台的是江海洋。他的衣服被老师使了一点“小计谋”——一只袖子被反了一面。这让他的穿衣过程麻烦了许多。不过，江海洋对他的衣服有着足够的了解，不一会儿，也成功地穿好衣服了。下一个再提高难度，说不定是两只袖管都反过来吧！我心想。

老师问下一个谁上呢？杨焜居然指着我。虽然感到有些紧张，但也十分好奇，我就硬着头皮上了。老师麻利地给我蒙上眼睛。这时，我好像听到了衣服扔到沙发的声音和隐隐约约的笑声。这不像是把袖子反过来的样子，肯定有鬼！

我摸索着一把抓起一件衣服，不对，是好几件啊！呵，我就说嘛，这帮人怎么能那么好心给我出简单题呢？我拿着其中一件摸索着，这件显然不是，前面有扣子，淘汰！这件应该也不是，棉袄的手感和我的不同，淘汰！这件……有点儿像我的了……不对，我衣服帽子是棉质的，这件却是毛的，淘汰！

“哈哈哈……”一阵笑声像 * 似的“ * ”了。我甚至感觉有同学笑得趴地上了。手里抓到的衣服像是刚才被我淘汰掉的，我像丈二和尚——摸不着头脑，蒙了。这不是我的！我把它扔了回去。现场又爆发出一阵哄堂大笑。

我又继续“检测”。唉，似乎都不是我的。我的那件到底哪儿去了呢？回想起刚才那一次次抛来的衣服和一阵阵折磨人的笑声，该不会就是这件……我伸手再次捡起身边这件衣服，听见老师说：“虹宇，这件就是你的！”

我半信半疑地穿上衣服，摘下眼罩一看，哈！还真是我的！回头看看帽子，好吧，是毛的！

我真是好糊涂，连自己经常穿的衣服都认不出来！看来，在生活中要多关注细节，这是我今后应该努力的。

点评：小作者既是游戏的参与者，又是活动的旁观者，个性化的体验使得游戏作文格外生动、可感。

指导老师：张丽雯

■永泰实验小学六年（5）班 侯虹宇