珍惜友情

有一节自习课，老师临时有事没在班上，同学们自由聊天，教室跟闹市一般。我是一班之长，当然要挺身而出管理班级纪律。

我看到好朋友林颖在看唐仪、洪豪、李易3位同学打牌，就大声地提醒：“你们还不迅速收好牌，安静下来自学。”又生气地批评好友林颖：“你作为班干部不去写作业，还带头看别人打牌，你怎么当老师助手的？”

当我气呼呼地准备回位时，听到身后“啪啦”一声，我低头一看，才发现我不小心把林颖的新笔盒碰掉到地上了。我一惊，心想：糟了，好友林颖这下可有报复的借口了。

我耳边同时传来了议论声。唐仪说：“活该，谁叫祺颖爱管人。”

李易附和道：“是啊！谁叫祺颖小题大做，当众批评林颖！”

我正尴尬地蹲下来，拾起地上的笔盒还给林颖，没想到林颖挥手打了我两下。“啊——”我尖叫着。瞬间，眼眶湿润了，很快金豆豆也忍不住，顺着脸颊流了下来。这时，周围同学们说什么，我就听不清了。

正在这时，“叮铃铃”，下课铃声救了我。我捂着脸跑出教室，来到操场合欢树下，呆呆地坐着，委屈地回想刚才被打的那一幕。望着枯黄的树叶一片、两片、三片……纷纷落下，我伤心地想：难道我和林颖之间的友谊也像这黄叶一样飘零了？“祺颖！”不知何时，林颖站在我身后，“对不起，刚才都怪我太冲动了，不该动手打你，请你原谅我，好吗？”

我含着泪惊喜地望着林颖，笑了笑，欲言又止，然后朝她点了点头。此时，不知为什么，我的委屈、难过、怨气都烟消云散了。“哦耶！哈哈哈，班长大人万岁！”身后传来一阵欢笑声。我转身一看，原来是我的几个好朋友，她们突然从合欢树后面跑出来。林颖一看，故意生气地拉着我，假装边追着她们打，边大喊：“我在班上，不是说好了，听我口令，再追就不跟你们好了，怎么忘记了？看我怎么收拾你们！”在一旁看热闹的本班男生，也乐得大叫：“她们和好了，她们和好了！”

林颖一边傻笑一边告诉我，我哭着跑出教室后，她感到自己做得不对，不该这样对待好朋友，便和班上同学商量如何逗我开心。

原来是这样！

此后，我俩又和以前一样，互相学习，一起玩游戏，一同聊天，一块散步……

■福州实验小学六年﹙1﹚班 陈祺颖

点评：班干部在协助班主任管理班级工作中，难免会遇到这样那样的矛盾，甚至受委屈。小作者记叙了与好友发生矛盾、受到委屈、化解矛盾、互相谅解、重归于好的经历，真切地写出自己特有的感受，展现了珍惜友情的可爱童心。

指导老师：钱本殷