一叶落知天下秋？ 9号文

　　现代社会中，越来越多的人们都喜欢讨论整体与局部的关系，很多人都认为见微知著，以小便能见大总的来说就是见一叶落知天下秋。然而我却认为这种想法是片面的，这是以偏概全，一叶落并不就是天下秋了，不能以一点来看全面。

　　天下秋是由无数落叶来组成的，这是一个量变导致质变的过程，一叶落，天下就并不一定是秋。爱迪生曾经说过，他的每一件发明都不是偶然发明出来的，它们都是经过他多次的猜想和实验才能够发明出来，就比如他所发明的灯泡，他用了几千种材料，失败了几千次，才找到了适合做灯丝的材料，如他没有做这么多实验，灯泡也不会被发明出来。想要质变就必须要量变，这就像考试一样，碰巧考出一次好成绩，不能就这个人成绩优异，多次的考试成绩才能反映出一个人成绩的高低，而成绩的高低又由平时积累的知识决定的，这就是一个从量变到质变的过程。一叶落并不就是天下秋了，天下秋是由无数落叶才能质变的。

　　一叶落并不能知道天下秋，看事物的一个方面不能概括全部，要知天下秋就必须纵观全景。这就像看一个人一样，看到他的一个缺点或是一个优点，不能说他是坏人还是好人，不能说他对还是错，必须看到他的方方面面才能作出判断。 * 是中国 * 的一名伟大的领袖，他也是我们新中国的创造者，但他也有犯错的时候，他曾主导了 * ，文化大革命等令我们国家停滞不前的错误活动，难道人们就能以此否定了他的成功，否定了他的一生？我们不能以一局部来判断全局， * 的一生应是七分功，三分过，功大于过，我们不能以他的一面来概括他的一生。一叶落并不能知天下秋，每一件事都有多面性，看一件事就必须以总观全局的看法去看待。

　　一叶落知天下秋？不。天下秋是一个量变到质变的过程，知天下秋就必须总观全局，一叶落不代表秋天到。

　　得分：42

　　简评：正确理解了题意，观点鲜明，能围绕观点展开议论，叙议结合，有较强的说服力，层次清楚，语句通顺。主体部分两个层次，稍嫌单薄。例证也过于平淡，语言一般化，缺少亮点。