师魂
作者:不详 (字数:1700字作文)
无论是过去,还是现在,抑或是将来,无论是物质贫乏的岁月,还是物欲横流的年代……总有数不尽的教师无怨无悔,像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命扞卫师魂的圣洁
样一大批教师,他们让“ * 员”的时代先进性旗帜在校园扎根,在蓝天飘扬,在学生心中闪光!他们甘为“人梯、园丁”,乐做“春蚕、蜡烛”,即使只能做一颗流星,也要让生命之火为党的教育事业而燃烧。他们身先士卒,努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,处处用爱去铸造崇高的师魂,既喜欢“春光明媚,鸟语花香”,又容得下“乌云密布,电闪雷鸣”,这种精神铸成了他们淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往情深。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,写下的是师爱,是师魂。
鲁迅先生有句话:“教育是根植于爱的。”是啊,爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点;教师有了爱,才会对学生充满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。
我校的老师就是这样。他们以无私的奉献精神,把对党的教育事业的忠诚,都倾注在学生身上。 * 员率先垂范,每个老师都像是奋力奔跑着的运动员,不到终点永不停歇:哪位学生家里有困难,她就送钱送物,以解她们燃眉之急;哪位学生病了,她就亲自带她们上医院,以安抚她们伤痛的心;学生热了,她把茶水端到教室让她们解暑;学生冷了,她把冬衣送到寝室给她们御寒;无论谁思想上有疙瘩,她都帮助解开;无论谁过生日,她都要送去一声祝福,送去一片挚爱。对学生,她有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责,当人梯——用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程
当园丁——用我们的勤恳/让科学的百花园永远五彩缤纷
当春蚕——用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸
当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。”
如果说语言播种是一种快乐,
那么粉笔耕耘便是一种幸福;
倘若汗水浇灌是一种洒脱,
那么心血滋润便是一种祝福。
正值激动人心的奥运圣火传递,在这民族精神跨越五大洲四大洋的同时,心与心的交汇,是这样的时刻告诉我:我该努力,因为我的“职业”是创造人类文明的圣火,是驱逐荒昧无知的理想火炬,那么我该怎样传递?爱岗敬业、无私奉献、不求回报。
正值震撼全球的的汶川灾情,牵动着无数华夏儿女的心,十分沉重,因为失去了我们至爱的同胞,也失去了我们最伟大、最为人尊敬的同行;万分感动,因为我们要用灵魂去抚育你生命的延续,去续写你们一个个美丽生命的故事:因为你们扞卫了我们职业的师魂。而留给了我最确切的位置:坚守岗位、谱写生命的壮丽篇章。
或许我不是你眼中的百科全书,
但让我感受到了这份职业的高尚圣洁;
或许我不是你心中的鲜红太阳,
但让我感受到了这份职业的淡泊宁静;
是我们的奉献与执着、你们的努力与成长,
让我们沐浴到人间最温暖的春风和雨露;
是我们的敬业与追求、你们的健康与造就,
让我们体验到世上最珍贵的情谊和友爱。
这里,生活也告诉我们:爱岗敬业、无私奉献、不求回报。
是的,季节可以从来,红灯可以等待,但生命却一去不复返,我们掌控着你们的青春,这里,职业也告诉我们:坚守岗位、绝不推卸。
若小的空间,有的是辛劳,有的是你们对知识的陶醉,有的是默默的耕耘,有的是你们幸福的未来,因此让我始终站在你生命的起点,为你导航。我要等待你最后的微笑,与你共同分享光辉灿烂的胜利曙光。
没有理由,只有奉献。
沧桑岁月,风雨兼程。
为了祖国的明天,为了这肩上不朽的使命,让我们用毕生的知识雨露去浇灌天下无数理想的花朵,用我们心灵的清泉,润育大地无数情操的美果。同时也让我带你们遨游的知识的海洋、穿梭的友爱的时空里吧,因为我还有另一个名字叫“旅游”!
谢谢!