走出烦圈
作者:不详 (字数:1300字作文)
“好烦!好烦!”常常可以听见同学们这么说。作为初中生的我也会叫烦。在这三年的初中生活里,我一定要在这个烦恼的圈子里打转吗……
虽然常常都被英语的A、B、C烦的头晕脑涨,但我的英语成绩也是班上数一数二的;虽然常常也被数学的方程应用题烦得我直摔书本,但我也没有因此放弃学习。每当有烦恼浮现在我的学习上,总会有快乐的音符等待着我。
以前,语文的“之乎者也”、“李白杜甫”真可谓是一级的“烦事”。所以,我对语文没有什么兴趣,特别是作文。每看到作文题,就算写作能力比较好,也想不出写什么内容,就这一“特”点,害我在考试上常常不够时间,而且拉低了不少分数。就是在升学考试那时,从阅卷开始,我看到那道“电视”的作文题时,就一直在想“写什么内容”。结果做完了全部题目,竟还没想到,我的脑子真是长满草了吗?眼看时钟的分针毫不留情的大步大步向前跨,只剩下30分钟啦!没办法,无奈之中我唯有走“作”这条路了,我随便作了点事上去,刚勾上句号,“铃……”呼-好险!这次考试成绩很不理想,我想也就是因为这是作文“惹的祸”吧。不过,我并没有因此而放弃自己的弱点和不喜欢的科目,就这样被我找到了这个“烦圈”的出口……
上了初中,数学更复杂了,英语更多词汇了,会考科目狭窄的道路上挤进了政治这位“兄弟”,而语文呢?却不烦了。唉,我们现在才初一,“科科都烦和时了”呢?何况,听初二初三的“长辈”们说还有物理化学这些“哥儿们”呢!谁还有力气来烦啊!我是初中生了,懂得学习的重要性,当我在为我的写作感到烦恼时,无意中我竟然和作文打上了交道……
语文老师常常叫我们多写作,每次测验的作文题她都会很认真地评讲。有一次的作文,老师竟然把我的作文拿出来表扬,我很开心。从此,每次写作我都会很认真,而且也爱上了写作。有不少作文得到了老师的赞赏,当然也有不少“失败”的作文,但我也不会感到沮丧和丢脸,而是汲取教训并认真改过。我的写作能力也提高了不少,再也不会找不到写作内容了,为此我感到很快乐。
我曾经向作文书的征文启事投稿,但回答总是冷酷的。我也不决得自己很失败,只当做是锻炼,而且还可以知道我有哪些地方做得不够好需要改的。渐渐的,我对语文这一科有了很大的改观--我喜欢了“之乎者也”和”李白杜甫”,喜欢了长篇大论的语文书。而我在班上的语文成绩可以说是优秀的,为此,我真的忘掉了以前的烦恼!
永别了,烦恼的圈子!