风雨过后不一定有彩虹

　　在我五岁时，我就和美术结下了不解之缘。每天早上都兴致勃勃的冲进雅苑画廊，入迷的欣赏着一幅幅画卷。但，我最喜欢的那张画却没有丰富瑰丽的奇幻色彩，画上的景物也很平淡，没有艳丽的花儿，没有挺拔的白桦，只有蓝色的大海。那种蓝色却不单一，每一处都有微妙的变化，让我如痴如醉。那飘洒的水花似乎拍击着我的心房，触动了隐藏在我心底的美术情缘。

　　于是，我踏上了美术求艺路，开始了追梦的旅程。我认真地勾勒着，好奇、兴奋和那种对美术的热爱让我全神贯注。初次学习，老师就表扬了我，这更使我信心倍增。回家后，我也认真完成美术作业，挤出时间，精心画好每一幅画。可是，渐渐的，我丧失了那份好奇与兴奋。这种枯燥而又单一的课程与练习让我烦闷。不再认真完成作业，只是简单的画一画便草草了事。又过了几天，我终于对老师说：“老师，我不想学了。”老师没有责备我，只对我说：“你很有潜力，不学太可惜了，回去再考虑一下吧。”我点点头，泪水涌出眼眶。放学后，我又来到了画廊，想从大海中得到启事。那水仿佛涌入我的心中，我似乎明白了什么，于是，我又学了下去。期末考试后，我呆呆的注视着考卷，78分，这是为什么，我思绪翻腾：为什么我的努力得不到回报？为什么我才考78分？……晚上，我闭上眼睛，脑海中是一个个问号。于是，我打开床头上的一本书，想驱散心头那阴沉沉的乌云，一句话引起了我的注意：风雨过后不一定会有彩虹，学习更重要的是过程，而不是结果。那一刻，我恍然大悟：是啊，我的学习是多么的匆忙，我没有体会到美术学习的快乐，只是为了100分。于是，我调整方向，重新开始了我的学习。

　　现在，我已经学有所成，不仅得了一等奖，还成为了我班的美术课代表。因为我体会到了学习的快乐与真谛。