想看见你的笑

春天是一点一点化开的，在缱绻难舍的季节里，一丝一丝的雨线，牵绊着你的笑。何时才能看到你用你的笑来化开春天？

又下雨了，那剪不断的雨牵绊着你的脚步。昔日，总渴望下雨，故意忘带伞，在校门口的值班室捂着头，透过烟雨朦胧的幕，寻觅着心中想依靠的那个影子。近了，一个柔弱的身影撑着一把伞，踩着雨点走向你。这时的你兴奋地对旁边的朋友说：“你看，那是我妈妈！”朋友一脸的羡慕让你更快乐。你期盼的“影子”拿着伞，指责着你为何不听她的话不带伞，而此时的你却扬起幸福的笑，接过伞，挽着“影子”的手，漫步在雨中。也许，“影子”不知道她身旁的小不点正漾起笑，期盼着下一个雨天的到来……

房檐下一帘幽幽雨丝将你锁在烟里、雾里，淡淡的思念渐浓了。父母在外地，只留下你守着那盛满孤寂的房，独自生活。改变的不止这些，你不再盼着雨天了，因为雨天里，那心中依靠的“影子”不会再来了。可是，生活总是和你对着干。下雨了，你停在教室门口，呆望着。昔日的笑已不再，它已随着愁绪飘远了。偶尔看见同学的家长来送伞，心总是紧紧揪成一团，久久不能松开。笑，对你来说，很难了，在你的念想里，一个对同学的招呼的微笑，那只是一个表示，不是笑。而我，躲在角落里，多想看见你的笑，最真挚的笑。虽然季节的时针已指向春天，可是不合时宜的霜花却凝结了你的脸，使你的脸僵硬了……

时光像个孩子，在不同的时间做着不一样的梦。过年了，亲人回来了，此时的你就像被暖风吹拂的湖水，活跃了，笑，呈现了。我心中最想看到的，已在你脸上打着蝴蝶结，快乐了。

春天化开了，因为你的笑，哦，与其说是你的笑，倒不如说是我的笑。亲人又走了，我又在期盼着那雨天的微笑……

■长乐华侨中学初二（5）班 陈怡

点评：文章用了对比的手法，通过“我”的视角，细腻地刻画了一个留守儿童的感情世界。语言优美，充满温馨感。

指导老师：王永著