振兴教育期学校； 陶冶人才有老师。

对联

上联：振兴教育期学校；
下联：陶冶人才有老师。

参考注释

振兴

使兴盛。 如：「振兴教育」、「振兴实业」。

教育

教导培育。 《孟子．尽心上》：「得天下英才而教育之，三乐也。」

学校

讲学研习的教育机构。 《诗经．郑风．子衿．序》：「子衿，刺学校废也。乱世则学校不修焉。」 《儒林外史．第三回》：「你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。」

陶冶

制作陶器和冶金。 《孟子．滕文公上》：「以粟易械器者，不为厉陶冶。」

教化裁成。 《淮南子．俶真》：「有未始有有无者，包裹天地，陶冶万物。」

修养品格。 如：「陶冶性灵」。

人才

有才能学识的人。《儒林外史．第三三回》：「大家习学礼乐，成就出些人才，也可以助一助政教。」《老残游记．第七回》：「后来大家都明白了，治天下的又是一种人才。」也作「人材」。

老师

对传授道业、学问或技艺者的尊称。