教学评价方法
教学评价是教学的重要组成部分,是学生主动学习的有效手段。教师多样、灵活、生丰富的评价方法,能使学生如沐春风,让课堂充满勃勃生机。教师的评价语言机智多变,评价方法灵活多样主要有:
1、采用正确性评价。
这是评价的最基本的要求。备课时,教师只有大量地查阅资料,钻研教材,分析学生,才有可能做到把学生的发言引向正确或全面。
2、倡导激励性评价。
法国教育家第斯多惠曾说过:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”可见,每个学生需要教师的激励。激励性的评价犹如扬帆的劲风,是学生前进的动力。在课堂上,我对敢于发言的学生,特别是有独到见解甚至敢于对老师的观点提出疑问的学生,总是给予充分的肯定。而对于胆子小、性格内向的学生,当发现他们举手时,我总是将回答的机会优先让给他们。刚开始,这些同学有可能因为过度紧张而不知所措,或者讲得断断续续,或者答非所问,但若老师能给他投去激励的目光,或点头微笑,或摸摸他的头,或拍手表示欣喜,或对他竖起大拇指等,都能给予学生极大的激励作用。
3、注重延时性评价。
在传统的课堂教学中,我们常见到这样一种现象:教师为了充分调动每一位学生的积极性,对学生的发言总是及时的给予评价。在多数情况下,这种即时评价确实在很大程度上激励了学生发言的积极性。但教师权威性的评价,常常是“盖棺定论”“一锤定音”,容易挫伤学生深入探究的积极性而助长学习上的依赖性,学生甘当听众、观众。而延时评价是在课堂教学中,教师对学生正在研讨的问题,不立即给予肯定或否定的评判,而是以普通的一参与讨论,鼓励学生畅所欲言,让学生去发展、去分析、去论证。
4、坚持多元化评价。
新课标指出“实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。”多元评价方式将代替传统的单一评价方式,并在促进学生全面发展中发生着积极而有效的作用。教学中要从多个角度组织学生进行自评和互评,对待学生的学习不应只看他有没有掌握,更要看他在这个学习过程中所付出的努力,学习的态度,所用的方法,持之以恒的耐心,甚至是永不言败的勇气。
5、无声语言的评价是补充。
课堂上教师对学生的评价,除了要善于用激励性的语言外,还应经常用无声鼓励,即用表示赞许、喜欢的体态语言进行评价。例如,学生积极思考时摸一摸他的头,学生有独特见解时教师传递给他一个赞赏的眼神等。在课堂上,老师以满腔的热情、饱满的精神、丰富的情感,对学生一个微笑、一个眼神、一个拥抱、一个竖起大拇指的赞许、拍拍肩膀的激励、握握手的感激,都是评价。它像一丝花香、一股清泉沁人心脾。这种评价,简便、直接、有效,虽然没有量表,也无法记载,但对学生的成长却起着重要的作用,谁能说它不是评价呢?另外,根据学生年龄特点,还可以巧用有形鼓励,即用象征物对学生作鼓励性评价,以激励学生的上进心和荣誉感。当学习小组合作探讨时,全组同学合理分工、共同研究,表现较好时,我就会给这个小组同学发一枚“合作章”以鼓励先进、鞭策后进,激发学生自主参与的积极性。总而言之,评价是一门艺术,艺术的评价可以让孩子在评价中和谐发展,快乐成长。
![](/images/zang.png)
![](/images/jiucuo.png)
猜你喜欢
借款担保期限过期了怎么办
借款担保期限过期了的处理方式是,债权人有权自主债务履行期届满...预留手机号码必须要本人去改吗
银行预留手机号码是通过本人省份 * ,必须本人携带有效身份...煎午餐肉技巧
午餐肉去掉包装,切成薄片。小火热油锅,将切片的午餐肉放进煎,...怎样利用灯泡给西瓜种子催芽
灯泡给西瓜种子催芽法也称简易温箱催芽法。取一个水桶铁桶木桶均...高加索在哪里
高加索是位西亚地区伊朗和土耳其以北,于黑海里海之间高加索山脉...复合木门和实木门区别 复合木门哪个牌子好
复合木门和实木门是业主们选择比较多的两类门。复合木门和实木门...信用卡支付宝消费算刷卡吗
信用卡绑定支付宝,进行消费也是算刷卡次数的,刷够一定的次数是...美甲店名字
美甲店名甲年华广告标语古有桂林甲天下,今有妙手甲年华美甲店名...西施怎么死的
西施的死有多种说法传说勾践灭吴后,他的夫人偷偷地叫人骗出西施...端午节起源于什么时候
端午节初源于古代百越地区对龙图腾的崇拜与信仰。后源于诗人屈原...最养眼的护眼技巧
避免用眼过度。要保护视力,首先就要控制电脑手机的使用时间,避...苹果se2支持动态壁纸吗
苹果支持动态壁纸,就在壁纸里面选第一个选项即可。动态壁纸是能...猪心参归汤
原料猪心个,人参克,当归虾仁各克。猪心剖开洗净。猪心内包人参...锐界plus和锐界区别
锐界和锐界的区别是行李箱容积不同锐界的行李箱容积是至锐界的行...激光去鱼尾纹的原理
激光去鱼尾纹的原因就是利用超脉冲二氧化碳激光来照射皮肤,从而...