和谐的师生关系是怎么样的
1、教育界有一句名言:“把学生看作天使,教师便生活在天堂,把学生看作魔鬼,教师便生活在地狱。”没有教不好的学生, 必须对学生有信心。处处相信学生具有发展的潜力、发展的远景。相信学生有能力自我发展,自我完善。这样,教师在实际教学中树立起重视学生的意愿、情感、需要、价值观的教育理念,能够设身处地从学生的角度去理解学生、宽容学生,不把自己的要求强加到学生的身上。让教师与学生心与心相通,情与情相融,急学生所急,忧学生所忧,尊重学生的人格与尊严,给学生一份关爱,给学生一点温暖,有了这样的师生关系,学生学习环境才会形成平等、尊重、交融、协作的和谐氛围,才会取得学习上的收获、情感上的升华,才会具有努力拼搏、积极向上的态度观、价值观和人生观,才会使学习者人格得到充分尊重,潜能得到充分发挥,时时处处体现人文情怀。
2、和谐的师生关系如何建立
(1)以身作则,提高自身素质。老师要积极学习,提高自身的道德素养、知识素养、能力素养。老师的终极目标就是培养学生的独立人格。老师不学习,就会被淘汰。老师要跟随时代的步伐,学习与学生有共同话题的知识,补充自己的知识空缺。在这个信息社会,可能学生学到的东西反过来问您,而您却不知道。老师作为学生的榜样,就要带头学习,完善自己的教学行为,提升教学能力,把自己培养成富有个性魅力、令学生喜爱的优秀老师,积极地帮助学生学习,这样学生才能把您放在心里,向您看齐,有助于建立良好的师生关系。
(2)尊重学生,营造平等和谐的课堂氛围。学生在学习中希望得到老师的关爱,希望老师会喜欢自己,希望得到老师的认可和赞赏,希望得到老师的理解和鼓励,希望得到老师的帮助和体谅……老师不要去嘲笑学生,这很容易使学生的自尊受到伤害,任何一句不走心的语言都有可能对学生造成心理上的伤害。我们要平等地看待每一个学生,注重个性差异,不要总是高高在上;我们要因材施教,课堂上学会照顾每一个学生,不要用自己的好恶来评判学生的对与错,不要总是在乎成绩好的学生,后进生更需要您的关心与帮助,学会帮助后进生扬长避短,发挥他们的兴趣特长。营造平等和谐的氛围,要发扬教育民主,学会心理换位法,设身处地为学生着想,相信学生,理解学生。
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