简述教育学发展的基本阶段

教育学的产生与发展主要经历了三个历史阶段：

1、教育学的萌芽阶段。从教育成为独立的社会活动开始，延续到17世纪。

2、教育学的独立形态阶段。17世纪成为一门独立的学科，捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是教育学独立的标志。

3、教育学的科学化阶段。19世纪，马克思主义哲学为科学教育学的建立奠定了科学的世界观和方fa1论基础。