教师如何提高自己的教育教学质量

加强理论学习,提高自身修养。课堂驾驭能力是教师的一项基本功,也是评价教师能否掌控课堂的一项重要指标.它的成熟成长需长期的艰苦训练.同时也离不开科学理论的指导。潜心备课,研究教学方法。备课是课堂教学的必要前提和重要保证。重视情感投入,营造学习氛围。教学过程不单纯是教师的教和学生的学,同时也是师生双方感情和思想的交流与碰撞。师生关系直接影响着学生的学习积极性和克服困难的意志,影响着学生的认知能力。精心设计,活跃学生思维。适时有效的课堂提问是非常重要的教学手段,教师只有充分利用这一手段,才能牢牢控制课堂教学的节奏和方向.突出授课的重点、难点和关键,从而成为课堂的主导。提炼教学语言,凝聚教学思维。教学语言是教师施教、传输教学信息的最基本的形式。

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