如何教育留守儿童

1、矫正留守儿童扭曲的心理。“留守儿童”的根本问题就是心理问题:

(1).教师要做好学生的心理辅导工作,成为他们的知心朋友。充分了解家庭背景、人际关系、性格特征、行为习惯、道德品质、学习动机和态度。留意每个留守儿童的心理变化,对不正常的行为表现及时干预,正确引导,并进行有关心理辅导,给予更多的心灵关怀;

(2).对留守儿童和父母之间的情感空白,教师应从情感入手加以弥补。经常开展形式多样的集体活动,每一同学都来关心、关怀他们,消除他们的孤独感和自悲感,让留守儿童感受到集体的温暖;

(3).对留守孩子的监护人进行教育方式和方法的培训,增强其育人能力,降低隔代教育产生的负面影响;

2、实施师生结对帮扶和生生结对帮扶工程。针对个别经济困难、学习困难的留守学生,为每位学生指派责任老师、责任同学,负责引导他们互相交流、共同进步。

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