如何调节教育集体中的人际关系

以主人翁的精神和态度来对待学校的各项工作,为建树学校的优良校风和维护学校的荣誉做贡献,添光彩,充分发挥自己的光和热;教师之间互相尊重,互相支持,互相帮助,建立起一个团结友好的教师集体;教师尊重领导,自觉服从领导,不巴结奉承领导,也不刁难领导,而是向领导积极提合理化建议,与领导同心协力把学校工作搞好;教师与家长紧密配合,互相支持,使学校、家庭、社会三股教育力量拧成一股劲,目标一致地教育学生健康成长;师生之间形成民主、平等、亲密、融洽的关系,教师对学生植根于爱,严格要求,教书育人,管教管导,全面负责。

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