如何奖励进步的学生
1、物质激励法。
在过去的一个学期里,对表现好、上课非常积极或进步比较大的学生,分层次颁发一些小奖品,如糖果、学习用具等。
2、目标激励法。
目标代表个体的方向,具有导向、激励和凝聚的作用。目标的制定一定要符合学生实际,促使学生从中找到成功,感受学习知识的快乐。
3、活动激励法。
开展活动,激励学生,使学生最终达到所制定的目标。如开展“每月之最”评选活动。每个学生都有各自的闪光之处,只有使学生不断发现自身的闪光点,正确认识自我,学生才能树立
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