幼儿园中班音乐教案范文
1、幼儿园中班音乐教案:小白兔和大黑熊。
2、活动目标:学习合拍地做兔跳和熊走得动作,并根据游戏情节,随着音乐的变化及时变换动作。在游戏活动中注意有节奏的控制情绪,共同体验游戏带来的快乐。简单了解动物的生活习性。
3、活动准备:小白兔、小熊头饰,森林挂图、音乐磁带、录音机。
4、活动过程:教师表演故事导入。(分别请一位教师扮演小白兔和大黑熊,并且播放音乐,根据音乐快慢分别请出两位小动物)树林里,有只调皮的小白兔一路蹦蹦跳跳,非常高兴的在森林里玩,不经意间走到大黑熊家门前,大白天的小动物都在森林里玩,可大黑熊还在呼呼睡觉。小白兔心想真是个大懒蛋,这么好的时间都浪费了,跟它开个玩笑,叫它醒来。于是就轻轻的拍拍它,然后躲了起来。大黑熊被吵醒了,起来东找找,西看看,什么也没看到,有懒洋洋的睡觉去了。小白兔一看黑熊走了,又蹦蹦跳跳的跑出来,还大声说:嘿!我在这儿!提问:故事中有那几位小动物,它们分别在干什么?
5、介绍动物习性:小白兔,听着音乐一边跳一边介绍习性。(我有一对长长的大耳朵,能听见很远地方发出的响声呢;大大的眼睛,还有一张三瓣嘴,我是个素食主义者,爱吃萝卜和青菜;最让我骄傲的是,我跑起来的速度可快了,一般人可不是我的对手!)大黑熊,听着音乐一边做动作一边介绍习性。(黑熊又叫狗熊,身上除胸部有一个倒人字的白斑纹外,全是黑色。喜欢睡觉有的时候整个冬天都不出门,能睡好久呢!我可不挑食,什么都吃,可最爱吃甜甜的蜂蜜。)
6、幼儿活动:听音乐,请幼儿说说音乐开始和中间有什么区别,开始和结束一样吗? 边听音乐边做动作。讨论:听到活泼轻巧的音乐想做什么动作?听到笨重缓慢的音乐想做什么动作? 幼儿边听音乐变做动作。教师带领,加入更多动作,再次表演,感受一下音乐快慢带来的不同乐趣。
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