跨过胆怯的门槛
作者:台江第三中心小学五年(5)班 郭玥 (字数:900字作文)
我是一个胆小的女孩,这种性格就像一道高高的门槛,难以跨越。妈妈说我要向童话剧里的那只害羞的小黄莺学习,多给自己一些展现自我的机会,就会慢慢克服这个毛病。今天,我被妈妈送到陶艺班,那是个训练营。“那么多人,看我做手工,多不好意思啊!妈妈真是的!”我一路嘀咕着。进了陶艺班,扑鼻而来的是一股淡淡的泥巴味,这可是久违的春天的味道。再看同龄的小伙伴们,有的三五成群地合作,有的独自陶醉在“泥巴”的艺术世界……快乐洋溢在他们的脸上,也感染了我。我的心开始跟着萌动。
只见老师先把硬硬的泥土“摔”成一个正方体,再把它放在转盘上,一脚踩住按钮,让转盘慢慢转动起来,接着用沾满水的双手拢着小方块,让它变成圆柱体,成型之后,一只手扶着,用另一只手的大拇指从中心慢慢地往下压,压出一个小坑,等达到一定的深度时,就可以伸入食指按压,两只手相互扶持,不一会儿,一个简单的陶器模型就做好了。
轮到我上场了。面对摆在眼前的一堆制作工具,我迟迟不敢动手,总觉得四周有无数只眼睛盯着我。如果失败了,大家会不会嘲笑我?那多没有面子呀!正当我苦恼的时候,我看见旁边有个五六岁的小姑娘,正全神贯注地完成手中的半成品,好一副泰然自若的样子。这么小的女孩都比我大胆,不行,我可不能被比下去,一定要把这个陶器做出来!
我端坐在小板凳上,投入十二分的精神。我学着老师把两手沾满水,放在陶土的两侧找找感觉。嘿,这招可真灵,一会儿就缓解了我紧张的情绪。慢慢的,我忘记了他人的存在,忘记了恐惧。一团烂泥巴,在我的手中慢慢变成了一个像模像样的小碗。我越做越上手,还为小碗设计了一个荷叶边。我得意地望了望那个小姑娘,她正在为怎么也弄不平瓶口烦恼呢!耶,我超过她了。
此时,窗外的天变得分外蓝,阳光也变得格外灿烂。我知道是自信和勇气让我跨过那道胆怯的“门槛”。没有了脚下的羁绊,前方的路顺畅多了……
●台江第三中心小学五年(5)班 郭玥
点评:本文一大特色,是用了意象的写作技巧。题目“跨过胆怯的门槛”,把困难比作门槛,让人印象深刻。结尾“此时,窗外的天变得分外蓝,阳光也变得格外灿烂”,通过天气现象来暗示自己舒畅的心情。这一方法,值得大家学习、借鉴。 指导老师:陈张琦
来源:福州日报 2011-01-19 16:50:00标签:
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