读《我要上学》有感

《我要上学》这篇文章的作者是王先金，主人公是 * 。作者生动地从 * 的外貌，神态，动作等方面，从进校门到和房东吵架等方面，形象的描绘出 * 想要上学的强烈欲望。

* 上学很艰难，他挑着个扁担，从扁担里放着书能看出： * 很爱学习。

从跟房东吵架到坏同学抢行李，从要跟堂长谈话到可以上学，他的志气感动了一位姓胡的教员。

还有，在堂长跟他一对一谈话时，他不卑不亢，不向困难屈服，最后用一行龙飞凤舞，粗犷豪放的大字写下：我要上学。他的行为和动作感动了堂长，最后上了学。用我们的话来说： * 很伟大！

从这篇文章能看出：再有名的人，再聪明的人，再有用的人，求学的道路也不一定一帆风顺，所有的人都是靠着自己的努力和辛勤的汗水才能上学的。

所以，我们要珍惜眼前的美好时光，自己争取做个有用的人。

指导老师：鞠治娜