一节“枇杷 ”课

今天的作文课，老师带来了一些枇杷并给我们介绍了关于枇杷的知识，我们个个兴趣盎然。

说起枇杷，我想起了我家门前的枇杷树。它不高，但树叶繁茂，一片片绿色的叶子边上带着“锯齿”；背面有白色的茸毛；正面深绿色的，摸上去很光滑。

我发现，在寒风凛冽的冬天，百花凋谢，而它还是顽强地开着白色的小花。到了春天，花枝上长出了许多小小的果子，这些果子是青色的，圆圆的，十几个或者几十个成一串，挂在高高的树枝上。三月，树上的果实成熟了，从青色慢慢变成了金黄色，树枝上果实累累，像高挂着的小灯笼，好看极了！每到这时，果农们就采摘下丰收的果实，让人们品尝这美味佳果。夏天，深绿色的叶子变成了黄绿色，椭圆形的叶子长得十分茂盛，十分美丽！

老师给我们每人分了几颗枇杷，它金黄金黄的，像一颗巨大的水滴。虽然它的表面并不光滑，但看起来十分美观，非常惹人喜爱！我用鼻子轻轻闻了闻，闻到一股淡淡的清香。

老师让我们画枇杷，我们迫不及待地拿起笔，津津有味地画了起来。没过一会儿，我们三笔两笔就画完了一个枇杷，老师连连点头：“不错，画得很好！”

画完枇杷，我们就要开始品尝啦！大家把枇杷洗干净后就开始吃了。别的同学都说枇杷很甜，而我的却有点酸，但细细品味后，酸中也透着一丝丝的甜！我听说这样的枇杷最解渴，多吃还能祛痰止咳呢！哈哈，吃完啦！我开始观察吃完后的枇杷核。它像一个迷你的褐色的小馒头，滑溜溜的。

褐色的枇杷核里面却是白色的，真奇特！听老师说枇杷果能吃，叶能熬汤止咳，根能雕塑，真是全身都是宝！

虽然枇杷并不那么引人注目，枇杷树并不那么威武高大，可是它却能顶住风雪抗过炎热，将自己无私地奉献给人们。我们在生活中难道不应该学习它的这种精神吗？

■鼓楼实验小学四年（3）班 陈璐梵 

点评：小作者不但善于观察，而且善于联想，由枇杷果联想到它的生长过程，再由表及里、从外到里地细致观察。从画物到尝果，最后议果，感其品性，流露出作者对枇杷的喜爱。

指导老师：江枝梅