老师,别再忘记了
作者:不详 (字数:500字作文)
昨天,老师给我们布置了课堂作业。她是口头叙述的,让我们抄在纸上。在说到第三题时,老师刚报了“11。”一个三位数的前半部分。我正欲提笔写111。只听老师接着报到:“110。”我连忙改了过来。谁知,第二天。(也就是今天)作业发下来,我却得了90分。一看,一个鲜红的叉打在第三题上。
起先,我以为是计算结果算错了。连忙拿来草稿纸演算一遍。结果,不论我怎么算,都是一个结果。后来,听别人说,是题目抄错了。应该是“111”。我恍然大悟,连忙找到昨天的题纸。(因为我有点近视)一对照,没错呀。我被弄糊涂了。周围的人,有的说是110,有的说是111。这时,同桌和我吵起来。“都是你,害的我本来对了,又改错了。”“老师报题时,报的是110,是老师改错了。”“那你说,为什么110是错的?”同桌质问我。“我不知道,是110,110,110……”我大声喊道。
老师,请你以后不要再忘记了。这样给我们造成的误区,是很难弥补的。
标签:老师,再,叙事作文
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